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Emmanuel Sutter, profesor de Artes Visuales de Calchaquí (Santa Fe), comentó a Radio Facundo Quiroga cómo surgió la idea de utilizar las redes sociales para dar clases. "Somos docentes y siempre tenemos nuestra galera preparada para lo que surja", explicó. Sutter señaló que al aparecer el formato TikTok con el que vio la posibilidad de utilizarlo como recurso didáctico. "Este formato obliga a que se realice un video de un minuto y permite llegar más a los niños, en especial los más grandes", explicó.
