La definición de la semifinal provincial de la Copa Robótica Educabot en la ciudad de Corrientes reunió a 120 estudiantes de nivel secundario de escuelas públicas y privadas provenientes de localidades como Corrientes Capital, Goya, Alvear, Virasoro, Empedrado, Ituzaingó y Colonia Liebig. "Yerboot#5", de Colonia Liebig, y "Surubyte", de Goya, ocuparon los dos primeros lugares de la semifinal provincial y representarán a Corrientes en la definición nacional del 25 y 26 de septiembre en Neuquén. Al respecto, la subsecretaria de Contenidos Audiovisuales del Ministerio de Educación de Corrientes, Paula Buontempo, analizó en Radio Facundo Quiroga el desempeño de las delegaciones escolares y detalló la preparación de los diez alumnos de 15 a 18 años que conformaron los dos equipos clasificados a la instancia nacional.
Al recordar el camino transitado desde el mes de mayo dentro del certamen, precisó: "A nivel nacional, la Copa de Robótica reunió a 15 mil estudiantes, y de Corrientes llegaron 120 jóvenes a la semifinal, por lo que ya van diez chicos seleccionados para la final nacional". Asimismo, al detallar las destrezas de programación, inteligencia artificial y liderazgo puestas a prueba durante los desafíos, agregó: "Más allá de la competencia en sí, lo rico de la copa son las habilidades asociadas al trabajo en equipo, la resolución de problemas, la comunicación y la rotación de roles, donde algunos lideran y otros construyen".
La delegación correntina competirá el jueves 24 y viernes 25 de septiembre en la provincia del Neuquén frente a los mejores proyectos del país por el pase al mundial de la especialidad. En este sentido, al referirse al viaje de los estudiantes y a la oportunidad de representar a la Argentina en el certamen internacional previsto para el año 2027, Buontempo remarcó: "De la final nacional sale un solo equipo que representa a la Argentina en la Final Mundial del año 2027 (FIRST Global Challenge 2027, previsto en Corea del Sur). Más allá del resultado, esto nos demuestra que venimos haciendo las cosas bien". Finalmente, al poner en valor el carácter inclusivo de la iniciativa educativa, concluyó: "La copa está abierta a cualquier institución de educación secundaria que desee presentarse y es una actividad hermosa que les despierta todo un mundo a los chicos, incentivándolos a seguir pensando mientras se divierten".
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