Cinco adolescentes de una escuela técnica de Juan José Castelli participaron en el diseño y construcción de un sistema automatizado para el túnel de viento de la Facultad de Ingeniería de la UNNE. El docente que los acompañó, Daniel Rumbo Argañaraz contó a Radio Facundo Quiroga cómo fue la experiencia.
Los estudiantes que participaron en el proyecto fueron Emanuel Chaves Gómez, Facundo Walter Joel Coria, Matías Feininger, Alan Matías Becher Sosa y Fernando Iván Kamlovsky de la Escuela Técnica N°12. Junto a otro chico de Corrientes formaron equipo y utilizaron tecnología de impresión 3D para analizar mejoras en la precisión de experimentos. “Son muy inteligentes; tanto el diseño 3D, como la parte de electrónica la hicieron solos”, destacó el docente.
Para el profesor más allá del logro técnico está “la vivencia de creer en lo que hacían, ver que son capaces, trabajar y vivir como universitarios”. Desde la convocatoria, postulación y acceso destaca que la universidad promueva ese tipo de experiencias. “Los jueves y viernes los chicos iban al laboratorio de Ingeniería y trabajaron muy bien”, dijo.
Sobre el aporte de los alumnos indicó que se trata de una especie de modernización en la forma en que se realizan pruebas en túneles de viento. El trabajo final fue un nuevo sistema para estudiar el comportamiento del aire sobre las alas de los aviones, con medidas muy específicas y el desarrollo de un nuevo posicionamiento.
