Docentes y alumnos de la UNNE exigen la apertura de inscripciones para la carrera de Diseño Industrial

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6 de abril 2026, 14:27hs

La incertidumbre presupuestaria en el sistema universitario nacional ha comenzado a cercenar oportunidades académicas fundamentales para el desarrollo productivo de la región. En este contexto, la carrera de Diseño Industrial en la UNNE atraviesa una emergencia que pone en riesgo su continuidad y el futuro de cientos de jóvenes. Belén Martínez, representante estudiantil, dialogó con Radio Facundo Quiroga para visibilizar el reclamo por la falta de cupos y la precarización del cuerpo docente. 

La problemática se centra en la imposibilidad de abrir nuevas cohortes, lo que genera un estancamiento en la formación de profesionales estratégicos para el área metropolitana. Respecto a la fragilidad del dictado de clases, señaló: “Este año lo que nos enfrentamos es a una situación en la que ya no vamos a tener inscripciones y los docentes se están yendo”. La delegada cuestionó que se intente limitar la permanencia de la licenciatura en la zona: “Es una pena enorme porque Diseño Industrial es una carrera fundamental para la región”. 

A pesar de ser una oferta académica con alta demanda, la falta de financiamiento ha dejado fuera del sistema a una gran cantidad de interesados este año. La estudiante destacó el impacto del bloqueo de inscripciones: “Actualmente hay 300 personas cursando y, cuando se planteó abrirla este año, hubo muchos interesados también”. Sobre el valor agregado que estos profesionales aportarían al Chaco y Formosa, Martínez explicó: “El diseñador industrial hace objetos cotidianos, muebles, sillas. Nos parece muy importante porque en eso podríamos aportar un montón teniendo en cuenta que el Chaco casi no tiene industria”. 

El silencio de las autoridades nacionales desde el mes de febrero ha profundizado el malestar en una comunidad educativa que se siente desamparada. Martínez relató la angustia de comunicar la falta de vacantes a los aspirantes: “Llegamos a una situación en la que a los chicos que querían ingresar les tuvimos que decir que no van a poder; nos rompió el corazón decirles eso”. Asimismo, advirtió sobre la presión que sufren los actuales alumnos: “Es una carga mental enorme saber que, si nos llevamos un año, nuestros docentes ya no nos van a poder acompañar como lo hicieron antes”. 

Finalmente, los docentes y estudiantes han iniciado un plan de lucha que contempla clases públicas y una búsqueda activa de acompañamiento político en diferentes niveles. La representante anticipó las medidas para visibilizar el conflicto: “Estamos organizando entre docentes y estudiantes hacer clases públicas para que se visibilice más también esta cuestión de lo que hace el diseñador”. Ante la falta de definiciones, Martínez concluyó con un pedido de auxilio institucional: “Lo único que buscamos en este momento es apoyo provincial, nacional, no importa de dónde, nosotros estamos dispuestos a tener esa ayuda”. 

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